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Geschichtskultur.

Begriffsgeschichtliche Anmerkungen zur Zentralkategorie der Geschichtsdidaktik

Am 15.1.2026 hatten wir, die Abteilung für Geschichtsdidaktik, die Freude, im Rahmen unserer Vortragsreihe „Begriffe bewegen“ Herrn Universitätsprofessor Dr. Holger Thünemann (Universität Münster) an der Universität Graz willkommen zu heißen. 

Thünemanns Vortragstitel „Geschichtskultur. Begriffsgeschichtliche Anmerkungen zur Zentralkategorie der Geschichtsdidaktik" machte neugierig – und der Vortrag wurde diesem Anspruch in jeder Hinsicht gerecht. Im Mittelpunkt standen drei Modelle der Geschichtskultur nach Jörn Rüsen, Bernd Schönemann und Hans-Jürgen Pandel, die in ihren Grundannahmen verständlich erläutert und sinnvoll zueinander in Beziehung gesetzt wurden. 

Verdeutlicht wurde, dass Geschichtskultur nicht nur den gesellschaftlichen Umgang mit Vergangenheit beschreibt, sondern auch die Formen, in denen Geschichte in der Gegenwart Bedeutung erhält – etwa durch öffentliche Debatten, Medien, Unterricht oder Erinnerungspraxis. 

Den Abschluss bildete eine lebendige Diskussion, in der zahlreiche Fragen aufgegriffen wurden und die viele Anknüpfungspunkte zum Weiterdenken eröffnete. Holger Thünemann, eine durchaus zentrale Figur in der gegenwärtigen geschichtsdidaktischen Forschung, zeigte sich dabei beeindruckt von den kritischen Fragen und der Diskussionsfreudigkeit der Teilnehmer*innen.

Vortrag Geschichtskultur. Begriffsgeschichtliche Anmerkungen zur Zentralkategorie der Geschichtsdidaktik
@Stefanie Steiner

(Kopie 1)

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